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PS-MS-GS : Nos vendredis à l’école dehors sur le thème de la galette

La galette s'invite à l'école dehors !

En ce mois de janvier glacial, les trois classes de maternelle ont transformé leurs vendredis en une belle aventure pédagogique autour de la galette des rois. Exit les salles de classe traditionnelles - c'est dans la nature que nos petits explorateurs ont découvert, créé et appris !

Une approche pédagogique innovante

Pendant trois vendredis consécutifs (17, 24 et 31 janvier), les enseignantes ont mis en place quatre ateliers créatifs mêlant apprentissage et plaisir. L'originalité ? Tous les ateliers se sont déroulés en extérieur, permettant aux enfants de tous âges de collaborer et d'apprendre ensemble.

Des ateliers ludiques et créatifs

Le Land Art réinvente la galette

Les enfants ont créé une galette éphémère en utilisant les trésors de la nature : feuilles mortes pour le contour et branches disposées en quadrillage pour le motif traditionnel. Les plus grands se sont naturellement improvisés tuteurs des plus petits, créant une belle dynamique d'entraide.

Les mathématiques en mouvement

Un grand parachute multicolore transformé en galette géante a servi de support à un exercice de mathématiques ludique. Les enfants devaient placer un nombre précis de "fèves-cailloux" sur les parts colorées. Pour pimenter l'exercice, les plus grands recevaient leurs consignes en anglais !

Rondes et jeux traditionnels

Les comptines traditionnelles "Qui fera la bonne galette ?" et "J'aime la galette" ont rythmé cet atelier, suivi du "Jeu du roi" où les enfants devaient suivre les consignes de déplacement données par leur souverain d'un jour.

La nature comme support d'écriture

Dans un exercice original de graphisme, les enfants ont collecté des éléments naturels pour écrire le mot "GALETTE" sur un drap blanc, transformant ainsi la nature en matériel pédagogique.

Un moment de partage pour conclure

Pour terminer ces matinées d'apprentissage en plein air, rien de tel qu'une pause bien méritée : une infusion chaude partagée tous ensemble et un temps de jeu libre dans ce cadre naturel baigné de soleil.

Cette expérience démontre comment l'école du dehors peut transformer des apprentissages traditionnels en moments de découverte et de partage inoubliables, tout en respectant les objectifs pédagogiques de l'école maternelle.



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